ED2S074W - Astudiaethau Proffesiynol ac Addysgegol 2 01 Sep 2019 - 31 Aug 2027 | Version 1
Associated Module Information
| Module Code: | ED2S074W | ||
|---|---|---|---|
| Module Title: | Astudiaethau Proffesiynol ac Addysgegol 2 | ||
| Faculty: | Faculty of Life Sciences and Education | ||
| Faculty Group: | ITE and Education Practice | ||
| Faculty Sub Group: | Initial Teacher Education | ||
| Module Leader: | Gareth Watkins , Sharon Phillips | ||
| Module Team: | Sallyann Seaward, Jon Moody, Catrin Devonald, Sarah Cook | ||
| First Intended Intake: | SEP 2019 | Final Year of Intake: | 2024 |
| Date Closed: | |||
| Credit Value: | 20 | Credit Level: | 5 |
| Language: | English | ||
| Percentage of Module Taught in Welsh: | 50 | ||
| Equivalent Module: | |||
| HECOS codes: | 100511 - primary teaching | ||
| HECOS Code Weighting: | 100 | ||
Document Version Information
| Version | 1 |
|---|---|
| Valid From | 01 Sep 2019 |
| Valid To | 31 Aug 2027 |
Module Aims
Datblygu ymhellach wybodaeth a dealltwriaeth athrawon dan hyfforddiant o faterion proffesiynol ym maes addysg, gan gynnwys rôl rhanddeiliaid ar Lefel ysgol, yn lleol ac yn genedlaethol; a'r pedwar diben a'r egwyddorion addysgeg sy'n sail i'r cwricwlwm.
Ymestyn dealltwriaeth a gweithredu ymhellach agweddau ar ymarfer dosbarth effeithiol ac addysgeg addasol a gwerthuso effaith y dulliau a ddefnyddir.
Cyfrannu at gyrraedd y Safonau Addysgu ar gyfer Statws Athro Cymwysedig a nodwyd yn y Safonau Proffesiynol ar gyfer Addysgu ac Arweinyddiaeth (2017).
Content Summary
Mae'r modiwl hwn yn adeiladu ymhellach ar Astudiaethau Proffesiynol ac Addysgeg 1 ar Lefel 4; bydd athrawon dan hyfforddiant yn canolbwyntio ar ddatblygu dadansoddiad beirniadol o'r meysydd canlynol:
• Damcaniaethau am reoli dosbarth, trefnu a chyflwyno'r cwricwlwm.
• Strategaethau effeithiol sy'n seiliedig ar dystiolaeth i ddiwallu anghenion dysgwyr o gefndiroedd diwylliannol, ieithyddol, crefyddol ac economaidd-gymdeithasol amrywiol er mwyn sicrhau tegwch.
• Ehangu dealltwriaeth o ddysgeidigaeth addysgeg a'r defnydd o Egwyddorion Addysgeg i ddatblygu ac adeiladu Gwybodaeth am Gynnwys Addysgeg.
• Dulliau effeithiol, wedi'u seilio ar dystiolaeth, o hyrwyddo ymddygiad cadarnhaol ar gyfer dysgu a'u heffaith ar ddysgu ac addysgu.
• Mabwysiad rhwymedigaethau diogelu ac Atal a'u goblygiadau ar gyfer hunanarfarnu.
• Ystod estynedig o dechnegau cwestiynu effeithiol sy'n seiliedig ar dystiolaeth a chymhwyso'r rhain yn ymarferol.
• Ystod estynedig o ddulliau effeithiol sy'n seiliedig ar dystiolaeth i alluogi dysgwyr i ddod yn gyfranogwyr gweithredol yn eu dysgu eu hunain.
• Effaith pennu disgwyliadau uchel yr holl ddysgwyr.
• Ystod o ddulliau effeithiol sy'n seiliedig ar dystiolaeth o ddefnyddio technolegau digidol i hwyluso'r broses o gyflawni Pedwar Diben y cwricwlwm.
• Sut i ddefnyddio ystod o strategaethau effeithiol sy'n seiliedig ar dystiolaeth ar gyfer asesu ac ar gyfer dysgu yn systematig ac yn feirniadol er mwyn mireinio addysgu a llywio cynllunio ar gyfer cynnydd pellach.
Learning and Teaching Methods
| Activity Type | Hours |
|---|---|
| Lecture | 24 |
| Seminar | 3 |
| Tutorial | 1 |
| Practical classes and workshops | 4 |
| Independent Study | 72 |
| Directed Study | 71 |
| Active/Simulation Based | 25 |
| Total Hours Selected | 200 |
Learning Outcomes
| # | Learning Outcome |
|---|---|
| LO1 | Cymhwyso ystod o sgiliau theori, ymchwil ac ymarferol yn llwyddiannus er mwyn datrys problemau drwy wneud penderfyniadau effeithiol. |
| LO2 | Dadansoddi effaith strategaethau sy'n ymwneud â blaenoriaethau cenedlaethol ar godi safonau cyrhaeddiad, cyflawniad a lles dysgwyr. |
Module Requisites
N/A
Assessment Criteria
| Assessment Category | Assessment Type | Description | Duration | Word Count | Weight (%) | Best of? | Pass Mark |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Practical Assessment (CW) | Practical Coursework 1 | Gweithgaredd Addysgu Efelychiadol – Defnydd effeithiol o Asesu ar gyfer Dysgu. | 0 | 3000 | 100 | No | 40 |
Assessment Matrix
| Assessment Type | Learning Outcomes | ||
|---|---|---|---|
| LO1 | LO2 | ||
| Practical Coursework 1 | ✔ | ✔ | |