PL1D120W - Dulliau Ymchwilio a Thystiolaeth mewn Seicoleg 01 Aug 2023 - 31 Aug 2029 | Version 1
Associated Module Information
| Module Code: | PL1D120W | ||
|---|---|---|---|
| Module Title: | Dulliau Ymchwilio a Thystiolaeth mewn Seicoleg | ||
| Faculty: | Faculty of Life Sciences and Education | ||
| Faculty Group: | Psychology and Therapeutic Studies | ||
| Faculty Sub Group: | Psychology | ||
| Module Leader: | Rebecca Ward | ||
| Module Team: | Alexis Jones, Leigh Attwood, Dan Bowers, Iwan Rowlands | ||
| First Intended Intake: | SEP 2023 | Final Year of Intake: | |
| Date Closed: | |||
| Credit Value: | 40 | Credit Level: | 4 |
| Language: | Welsh | ||
| Percentage of Module Taught in Welsh: | 0 | ||
| Equivalent Module: | |||
| HECOS codes: | 100497 - psychology | ||
| HECOS Code Weighting: | 100 | ||
Document Version Information
| Version | 1 |
|---|---|
| Valid From | 01 Aug 2023 |
| Valid To | 31 Aug 2029 |
Module Aims
Rhoi cyflwyniad i'r modd y cynhelir ymchwil a chyfle i ennill sgiliau mewn dulliau ymchwilio mewn seicoleg, gan gynnwys dadansoddi meintiol ac ansoddol rhagarweiniol, a gwerthfawrogi materion moesegol.
Content Summary
Bydd y modiwl hwn yn cyflwyno myfyrwyr i'r broses o gynnal ymchwil mewn Seicoleg, dulliau arbrofol a rhai nad ydynt yn arbrofol, cyflwyniad i ddulliau parametrig ac amharamedrig o asesu gwahaniaethau a pherthnasoedd grwpiau rhwng newidynnau.Bydd y modiwl hefyd yn cyflwyno'r myfyriwr i ddadansoddi ansoddol a meintiol, yn ogystal â dehongli ac adrodd ar ganlyniadau profion ystadegol; dewis y prawf ystadegol cywir; bygythiadau i ddilysrwydd mewnol ac allanol dyluniadau ymchwil. Bydd cyflwyniad i SPSS hefyd yn cael ei gynnwys ar y modiwl hwn.Trwy gydol y modiwl ei hun, bydd cynnwys yn berthnasol i bob rhaglen astudio benodol trwy'r dull cyflwyno. Bydd y cynnwys yn cael ei gyflwyno trwy gyflwyniadau ar-lein y gellir eu lawrlwytho. Bydd y rhain yn cael eu hategu gan dair awr o gynnwys wyneb yn wyneb wythnosol a gyflwynir ar ffurf gweithdai cyfeiriadu 2 awr a sesiwn gadarnhau awr o hyd i gyflwyno gweithgaredd ymarfer/dadansoddi. Yn ogystal, bydd sesiwn galw heibio wythnosol awr o hyd i sicrhau bod myfyrwyr sy'n pryderu am wahanol agweddau ar ddulliau cyflwyno’r modiwl yn cael eu cefnogi'n llawn.Trwy gydol y modiwl rhoddir pwyslais ar ystyried y materion moesegol sylfaenol sy'n ymwneud ag ymchwilio mewn seicoleg. Bydd myfyrwyr yn cael eu cyflwyno i weithdrefnau moesegol y Brifysgol a chanllawiau Cymdeithas Seicoleg Prydain, a byddant yn defnyddio'r rhain i adnabod materion moesegol gwaelodol amrywiaeth o gyd-destunau ymchwil.Although this module is listed as Optional in systems for operational reasons, its profile within the course is Core. It should be treated as such for the purposes of considering student profiles and when considering award and progression decisions.
Learning and Teaching Methods
| Activity Type | Hours |
|---|---|
| Practical classes and workshops | 72 |
| Independent Study | 160 |
| Directed Study | 168 |
| Total Hours Selected | 400 |
Learning Outcomes
| # | Learning Outcome |
|---|---|
| LO1 | Dangos gwerthfawrogiad clir o sut mae ymchwil yn cael ei gynnal mewn Seicoleg a'r prif faterion a chyfyngiadau. |
| LO2 | Dangos gwybodaeth greiddiol o'r berthynas rhwng damcaniaethau a dulliau ymchwil, canfyddiadau a materion moesegol cysylltiedig mewn Seicoleg. |
Module Requisites
N/A
Assessment Criteria
| Assessment Category | Assessment Type | Description | Duration | Word Count | Weight (%) | Best of? | Pass Mark |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Asynchronous Assessment | Report 2 | Adroddiad ansoddol ar bwnc seicoleg | 0 | 2000 | 30 | No | 40 |
| Asynchronous Assessment | Report 1 | Adroddiad meintiol ar bwnc seicoleg perthnasol | 0 | 1500 | 30 | No | 40 |
| Synchronous Onsite Oral Assessment | Oral Assessment (Internally assessed, Onsite) 1 | Cyflwyniad sy'n nodi materion moesegol gyda senario. | 10 | N/A | 40 | No | 40 |
Assessment Matrix
| Assessment Type | Learning Outcomes | ||
|---|---|---|---|
| LO1 | LO2 | ||
| Report 2 | ✔ | ✔ | |
| Report 1 | ✔ | ✔ | |
| Oral Assessment (Internally assessed, Onsite) 1 | ✔ | ✔ | |