CS1S470W - Proffesiynoldeb, Cyflogadwyedd, Menter a Datrys Problemau 22 Sep 2023 - 22 Sep 2028 | Version 1
Associated Module Information
| Module Code: | CS1S470W | ||
|---|---|---|---|
| Module Title: | Proffesiynoldeb, Cyflogadwyedd, Menter a Datrys Problemau | ||
| Faculty: | Faculty of Computing, Engineering and Science | ||
| Faculty Group: | Computing and Mathematics | ||
| Faculty Sub Group: | Computer Science | ||
| Module Leader: | Shiny Verghese | ||
| Module Team: | Ian Wilson, Christopher Tubb | ||
| First Intended Intake: | SEP 2023 | Final Year of Intake: | |
| Date Closed: | |||
| Credit Value: | 20 | Credit Level: | 4 |
| Language: | Welsh | ||
| Percentage of Module Taught in Welsh: | 25 | ||
| Equivalent Module: | |||
| HECOS codes: | 100371 - information systems | ||
| HECOS Code Weighting: | 100 | ||
Document Version Information
| Version | 1 |
|---|---|
| Valid From | 22 Sep 2023 |
| Valid To | 22 Sep 2028 |
Module Aims
Creu gwir brofiad dysgu drwy waith tîm.
Cyflwyno arfer proffesiynol mewn cyfrifiadureg, datblygu sgiliau a gwybodaeth academaidd sy'n ymwneud ag agweddau cyfreithiol, cymdeithasol, moesegol a phroffesiynol ar gyfrifiadureg.
Datblygu sgiliau cyflogadwyedd.
Datblygu sgiliau astudio'r myfyriwr, yn enwedig ym meysydd hunanfyfyrio a gwerthuso.
Content Summary
Although this module is listed as Optional in systems for operational reasons, its profile within the course is CS1S470W and should be treated as such for the purposes of considering student profiles and when considering award and progression decisions.
Dysgu gan ddata.
Delweddu data a datblygu stori ddata ddilys.
Adolygiadau ymchwil a llenyddiaeth.
Chwilio llenyddiaeth, ysgrifennu adroddiadau academaidd, cyfeirio a chyflwyno.
Deddfwriaeth sy'n effeithio ar gyfrifiadureg, fel eiddo deallusol, hawlfraint, patentau, diogelu data, camddefnyddio cyfrifiaduron, cyfrifoldeb amgylcheddol, cyd-destunau’r gweithle a chydraddoldeb.
Materion cymdeithasol, megis dyluniad, defnydd a chanlyniadau cyfrifiadureg sy'n ystyried eu rhyngweithio â chyd-destunau sefydliadol a diwylliannol.
Moeseg bersonol a phroffesiynol, hawliau a chyfrifoldebau, gan gynnwys moeseg yn y gweithle, a chodau ymddygiad ac ymarfer.
Proffesiynoldeb a chyflogadwyedd, gan gynnwys cymdeithasau proffesiynol, cysylltiadau yn y gweithle, gwaith tîm, dilyniant gyrfa a chynllunio datblygiad personol
Learning and Teaching Methods
| Activity Type | Hours |
|---|---|
| Lecture | 24 |
| Practical classes and workshops | 24 |
| Independent Study | 30 |
| Directed Study | 72 |
| Active/Simulation Based | 15 |
| Groupwork | 20 |
| Problem / challenge based learning | 15 |
| Total Hours Selected | 200 |
Learning Outcomes
| # | Learning Outcome |
|---|---|
| LO1 | Disgrifio'r fframwaith cyfreithiol a moesegol y mae'r diwydiant cyfrifiadureg yn gweithredu ynddo, a chydnabod yr arfer a'r wybodaeth broffesiynol sy'n ofynnol gan weithiwr proffesiynol cyfrifiadureg. |
| LO2 | Defnyddio creadigrwydd, y gallu i weithio'n gydweithredol (er enghraifft, fel tîm) i gyflwyno’r stori ddata a myfyrio ar eu dysgu a'u datblygiad proffesiynol. |
Module Requisites
N/A
Assessment Criteria
| Assessment Category | Assessment Type | Description | Duration | Word Count | Weight (%) | Best of? | Pass Mark |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Asynchronous Assessment | Portfolio 1 | Cyflwyno deunydd penodedig a baratowyd gan y myfyrwyr yn ystod cwrs neu raglen. (1) Allbwn prosiect (system wybodaeth yn seiliedig ar y we) (2) Dewis myfyrwyr (3) Crynodeb Hunanfyfyriol (Cofnod personol o brofiadau dysgu myfyriwr.) | 0 | 2000 | 100 | No | 40 |
Assessment Matrix
| Assessment Type | Learning Outcomes | ||
|---|---|---|---|
| LO1 | LO2 | ||
| Portfolio 1 | ✔ | ✔ | |