FA2S60W - Profiad yn y Diwydiant Ffasiwn 18 Jul 2024 - 31 Aug 2026 | Version 1
Associated Module Information
| Module Code: | FA2S60W | ||
|---|---|---|---|
| Module Title: | Profiad yn y Diwydiant Ffasiwn | ||
| Faculty: | Faculty of Business and Creative Industries | ||
| Faculty Group: | Fashion, Marketing and Photography | ||
| Faculty Sub Group: | Fashion Marketing and Photography | ||
| Module Leader: | Emma Jones | ||
| Module Team: | Megan Jones, Bronwen Rickard, Jennifer Whitney, Torunn Kjolberg, Sian Harris, Gwyneth Moore, Fiona Howells, Joanne Terra Young | ||
| First Intended Intake: | SEP 2024 | Final Year of Intake: | 2025 |
| Date Closed: | |||
| Credit Value: | 20 | Credit Level: | 5 |
| Language: | Welsh | ||
| Percentage of Module Taught in Welsh: | 25 | ||
| Equivalent Module: | FA2S60 | ||
| HECOS codes: | |||
| HECOS Code Weighting: | |||
Document Version Information
| Version | 1 |
|---|---|
| Valid From | 18 Jul 2024 |
| Valid To | 31 Aug 2026 |
Module Aims
Galluogi dysgwyr i ymgysylltu ag amgylchedd gwaith proffesiynol
Gwella eu gallu i arfarnu eu perfformiad wrth baratoi ar gyfer cyflogaeth i raddedigion
Meithrin hyder ac uchelgais o ran ymgymryd â’r flwyddyn ryngosod neu gyflogaeth ôl-raddedig
Content Summary
Mae'r modiwl hwn yn canolbwyntio ar ddatblygu rhinweddau graddedigion a sgiliau ehangach ar gyfer gyrfaoedd yn y diwydiant ffasiwn.
Cefnogir myfyrwyr i gysylltu â chwmnïau i drefnu profiad gwaith. Caiff y modiwl hwn ei ddatblygu a'i gyflwyno ar y cyd â Gyrfaoedd Prifysgol De Cymru.
Bydd myfyrwyr hefyd yn gweithio ar ddatblygu hyder a gwytnwch mewn perthynas â'r amgylchedd proffesiynol drwy fyfyrio a chynllunio gweithredu ar gyfer eu gyrfaoedd.
Mae'r modiwl hwn wedi'i gynllunio i alluogi myfyrwyr i ddiffinio rolau posibl yn y dyfodol ar gyfer gwaith yn ystod y flwyddyn ryngosod neu ar ôl-radd.
Learning and Teaching Methods
| Activity Type | Hours |
|---|---|
| Lecture | 8 |
| Practical Classes and Workshops | 8 |
| Tutorials | 1 |
| Project Supervision | 1 |
| External visits (including fieldtrips) | 2 |
| Work-based learning | 70 |
| Independent Study | 30 |
| Directed Study (including online independent learning) | 80 |
| Total Hours Selected | 200 |
Learning Outcomes
| # | Learning Outcome |
|---|---|
| LO1 | Tystiolaeth o sgiliau proffesiynol drwy brofiad uniongyrchol yn y gweithle. |
| LO2 | Gwerthuso’n feirniadol ei ymarfer ei hun yn y gweithle gan fyfyrio ar ei anghenion dysgu ei hun yn y cyd-destun hwn, mewn perthynas â dyheadau gyrfa yn y dyfodol. |
Module Requisites
N/A
Assessment Criteria
| Assessment Category | Assessment Type | Description | Duration | Word Count | Weight (%) | Best of? | Pass Mark |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Asynchronous Assessment | Portfolio 1 | Portffolio o waith wedi’i gynllunio i gyfleu’r ystod o sgiliau ar gyfer mynediad posibl i’r diwydiannau creadigol. Byddai hyn fel arfer yn cynnwys CV, llythyr eglurhaol, gwaith paratoi a phrosiect portffolio. Gellid cwblhau rhan o’r lleoliad hwn drwy gyfrwng y Gymraeg | 0 | N/A | 50 | No | 40 |
| Synchronous Onsite Practical Assessment | Work Placement 1 | Lleoliad Gwaith neu Brofiad Gwaith Perthnasol (RWE) sy’n adlewyrchu gweithgareddau a wneir yn amgylchedd y diwydiant. (Fel arfer, byddai hyn yn digwydd yn y diwydiant neu drwy friff bywyd neu brosiect arall a negodwyd.) Gellid cwblhau rhan o’r lleoliad hwn drwy gyfrwng y Gymraeg. | 0 | N/A | 50 | No | 40 |
Assessment Matrix
| Assessment Type | Learning Outcomes | ||
|---|---|---|---|
| LO1 | LO2 | ||
| Portfolio 1 | ✔ | ✔ | |
| Work Placement 1 | ✔ | ✔ | |