5A001B - Sgiliau a Datblygiad Proffesiynol 2 01 Sep 2026 - 31 Aug 2028 | Version 1

Associated Module Information

Module Code: 5A001B
Module Title: Sgiliau a Datblygiad Proffesiynol 2
Faculty: Faculty of Computing, Engineering and Science
Faculty Group: Applied Science
Faculty Sub Group: Biology and Chemistry
Module Leader: Niamh Breslin
Module Team: Emma Higgins, Anthony Caravaggi, Cerith Jones, Gareth Powell
First Intended Intake: SEP 2026 Final Year of Intake: 2027
Date Closed:
Credit Value: 20 Credit Level: 5
Language: Welsh
Percentage of Module Taught in Welsh: 25
Equivalent Module: BI2S200
HECOS codes: 100406 - statistics 100962 - research skills 101030 - applied statistics
HECOS Code Weighting: 30 30 40

Document Version Information

Version 1
Valid From 01 Sep 2026
Valid To 31 Aug 2028

Module Aims

Nod y modiwl hwn yw adeiladu ar y sgiliau proffesiynol allweddol a gyflwynwyd ym Mlwyddyn 1 a datblygu dealltwriaeth fwy datblygedig o ryngweithio â llenyddiaeth a data gwyddonol. Ar ôl cwblhau'r modiwl hwn yn llwyddiannus, bydd myfyrwyr yn gymwys i ddadansoddi erthyglau gwyddonol a adolygwyd gan gymheiriaid yn feirniadol ac yn systematig. Cymwyseddau mewn caffael data, trin a chyfathrebu gwyddoniaeth gan ddefnyddio dadansoddiad ystadegol, cartograffeg a dadansoddiad gofodol, a synhwyro o bell.

Erbyn diwedd y modiwl bydd myfyrwyr yn gallu defnyddio data a meddalwedd perthnasol i ddadansoddi a chyflwyno atebion i broblemau'r byd go iawn yn effeithiol. Trwy gydol y modiwl bydd myfyrwyr yn cael eu hannog i weithio'n annibynnol, cymryd perchnogaeth o'u dysgu a'u gweithio, a chymhwyso eu sgiliau i senarios yn y byd go iawn, gan ddarparu sylfaen gadarn ar gyfer datblygu eu prosiectau blwyddyn olaf a sgiliau trosglwyddadwy ar gyfer cyflogaeth yn y dyfodol.

Wrth ymgysylltu â'r modiwl yn briodol, bydd myfyrwyr yn cyflawni'r Meysydd Ymddygiad canlynol sy'n briodol i'r lefel o Nodweddion Graddedigion PDC:

Cyfathrebu: Ymddygiad 1, 2, 3

Rheoli Prosiectau: Ymddygiad 1, 2, 3

Llythrennedd Digidol: Ymddygiad 1, 2, 3

Arloesi a Menter: Ymddygiad 1, 2, 3

Arweinyddiaeth: Ymddygiad 1, 2, 3

Content Summary

Bydd myfyrwyr yn dysgu fframweithiau ar gyfer dadansoddi llenyddiaeth a data gwyddonol yn feirniadol a systematig. Bydd y modiwl hwn yn arfogi myfyrwyr â'r gallu i ddatrys problemau byd go iawn ac ateb cwestiynau cyfoes mewn meysydd gwyddoniaeth fiolegol trwy gaffael, trin a chyflwyno setiau data sydd ar gael. Bydd myfyrwyr yn datblygu dealltwriaeth o'r hyn a olygir gan 'ddata mawr' a sut i reoli setiau data mawr yn effeithiol ac echdynnu data perthnasol. Mae cynnwys y modiwl hwn yn dod o dan 3 disgyblaeth graidd:

   Dadansoddiad ystadegol yn R: Rhifedd ac ystadegau gwyddonol; mewnbynnu data, storio, dadansoddi a chyflwyno; theori a chymhwyso ystadegau mwy cymhleth; a meta-ddadansoddiad.

   Cartograffeg a dadansoddiad gofodol: Datblygu sgiliau ymhellach mewn QGIS. Caffael a glanhau data, ac integreiddio data o wahanol ffynonellau. Dylunio cartograffig fel math o gyfathrebu gwyddoniaeth.

   Synhwyro o bell: Cyflwyniad i gynhyrchion a thechnegau synhwyro o bell perthnasol a'r defnydd o ArcGIS Pro i drin a delweddu data arsylwi'r ddaear o amrywiaeth o ffynonellau.

Bydd myfyrwyr yn derbyn darlithoedd a thiwtorialau gloywi (ystadegol a gofodol)/cyflwyniadol (synhwyro o bell) ar gyfer pob disgyblaeth cyn cymryd rhan mewn tiwtorialau a gweithdai seiliedig ar astudiaethau achos ar gyfer pob un.

Mae'r asesiad ar gyfer y modiwl hwn yn brosiect dan arweiniad myfyrwyr sy'n dwyn ynghyd y tair disgyblaeth ac yn dangos galluoedd cymhwysol mewn caffael, trin a chyflwyno data wrth annog ymreolaeth a pherchnogaeth myfyrwyr wrth ddysgu a gweithio.

Trwy gydol y modiwl bydd myfyrwyr yn cael eu hannog i gymryd rhan mewn hunanfyfyrio ar eu datblygiad sgiliau personol.

Learning and Teaching Methods

Activity Type Hours
Tutorials 18
Practical Classes and Workshops 20
Independent Study 110
Directed Study (including online independent learning) 42
Seminars 10
Total Hours Selected 200

Learning Outcomes

# Learning Outcome
LO1 Perfformio dadansoddiadau ystadegol, gofodol a biowybodeg, i gael y mwyaf o werth ac ystyr mewn setiau data gwyddonol. Caffael, trin, dadansoddi, dehongli a chyflwyno data gwyddonol yn glir.
LO2 Ymgysylltu'n feirniadol ac yn systematig â llenyddiaeth wyddonol.

Module Requisites

N/A

Assessment Criteria

Assessment Category Assessment Type Description Duration Word Count Weight (%) Best of? Pass Mark
Asynchronous Assessment Portfolio 1 Portffolio dadansoddi, dehongli a chyflwyno data gydag adolygiad systematig a dadansoddiad beirniadol o lenyddiaeth wyddonol, datganiad hunanfyfyrio ar ddatblygu sgiliau a chrynodeb hygyrch. 0 3500 100 No 40

Assessment Matrix

Assessment Type Learning Outcomes
LO1 LO2
Portfolio 1

Reading List

Beckerman, A. P. & Petchey, O. L. (2012) Getting started with R?: an introduction for biologists. Rhydychen: Oxford University Press.

Chuvieco, E. (2016) Fundamentals of satellite remote sensing?: an environmental approach. Ail argraffiad. Boca Raton: CRC Press, Taylor & Francis Group.

Corbin, T. (2015) Learning ArcGIS Pro?: create, analyze, maintain, and share 2D and 3D maps with the powerful tools of ArcGIS Pro.

Birmingham: Packt Publishing.

Dytham, C. (2011) Choosing and Using Statistics: A Biologist’s Guide. Trydydd argraffiad. Rhydychen: Wiley-Blackwell

Gardener, M. (2012) Beginning R?: the statistical programming language. 1st edition. Indianapolis: John Wiley & Sons.

Harvey, F., a Francis, J. (2016) A primer of GIS: fundamental geographic and cartographic concepts. Ail argraffiad. Efrog Newydd: Guilford Press.

Longley, P., Goodchild, M. F., Maguire, D. J., Rhind, D., a Maguire, D. J. (2015) Geographic information science & systems. Pedwerydd argraffiad.

Hoboken, New Jersey: Wiley.

Peterson, G. N. (2021) GIS cartography: a guide to effective map design. Trydydd argraffiad. Boca Raton: CRC Press.

Wegmann, M., Leutner, B., & Dech, S. W. (2016) Remote sensing and GIS for ecologists: using open-source software. Caerwysg: Pelagic

Publishing.Dytham,?C.?(2011).?Choosing?and?Using?Statistics:?A?Biologist's?Guide.?3ydd?arg.?Rhydychen:?Wiley-   Blackwell